教师以“若敌泛舟顺流,舳舻千里,星奔电迈,俄然行至…

教师以“若敌泛舟顺流,舳舻千里,星奔电迈,俄然行至……”一句中的“星”“电”为例,引导学生了解词类活用现象,下列加点词用法与其相同的是( )。 
A、桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光
B、山回路转不见君,雪上空留马行处
C、那些东邻西舍听得哭声,都来观看
D、凭着一张借书证、他蚕食鲸吞了一座图书馆






参考答案:D
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