中学体育与健康学科知识与教学能力
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最早创立了自然主义体育思想的教育家是( ) A.卢梭
最早创立了自然主义体育思想的教育家是( ) A.卢梭 B.顾拜旦 C.洛克 D.杜威 参考答案：A 参考解析：软考题（https://www.ruankaoti.com）正在整理中,欢迎在文下评论区提供答案解析...
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简答题 简述体育教师对学生体育学习评价的目的。
简答题 简述体育教师对学生体育学习评价的目的。 参考答案： （1）判断学生的体育学习潜力，选拔学生（体育教学评价的选拔目的） （2）判断学生的体育学习状 况，评定成绩（体育教学评价的甄别目的） （3）发现学生的体育学习问题...
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在马拉松跑后期，机体对能源物质的利用状况（ ）。 A
在马拉松跑后期，机体对能源物质的利用状况（ ）。 A.糖类低于脂肪 B.完全依靠蛋白质 C.糖类高于脂肪 D.主要依靠蛋白质 参考答案：A 参考解析：软考题（https://www.ruankaot...
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排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（ ）。 A.向
排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（ ）。 A.向心工作 B.支持工作 C.离心工作 D.加固工作 参考答案：C 参考解析：软考题（https://www.ruankaoti.com）正在整理中,...
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体育实践课教学质量评价课关键指标是（ ） A.课堂结
体育实践课教学质量评价课关键指标是（ ） A.课堂结构 B.教学艺术 C.教学效果 D.课堂管理 参考答案：C 参考解析：软考题（https://www.ruankaoti.com）正在整理中,欢迎...
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人体静止时维持姿势的反射足( ) A．同侧肌肉的放松
人体静止时维持姿势的反射足( ) A．同侧肌肉的放松维持 B．地球对人体的吸引力维持 C．对侧肌肉的收缩维持 D．机体改变重心维持 参考答案：C 参考解析：软考题（https://ww...
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急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是（）。
急性闭合软组织损伤的早期，不宜采用的治疗方法是（）。 A.冷敷 B.加压包扎 C.按摩 D.外敷新伤药 参考答案：C 参考解析：软考题（https://www.ruankaoti.com）正在整理中...
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双杠“支撑前摆成分腿坐” 动作教学保护与帮助手法的关
双杠“支撑前摆成分腿坐” 动作教学保护与帮助手法的关键是（ ） A． 一手扶其上臂， 另一手托腰部 B． 双手托其背部 C． 一手托其背部， 另一手托腿部 D． 双手托其腿部...
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人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频
人工呼吸是借助人工的方法来维持机体气体交换，其吹气频率为每分钟( )。 A.60～80次 B.28～36次 C.20～26次 D.12～16次 参考答案：D 参考解析：软考题（https://www...
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运动过程中氧运输系统功能达到最高水平时， 摄氧量仍满
运动过程中氧运输系统功能达到最高水平时， 摄氧量仍满足不了需氧量的要求， 此时人体处于何种状态？ （ ） A． 赛前状态 B． 真稳定状态 C． 假稳定状态 D． 进入工作状态 参考答案：C 参考解析：软...
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股神经损伤时出现的运动障碍为( ) A．不能伸小腿
股神经损伤时出现的运动障碍为( ) A．不能伸小腿 B．大腿不能内收 C．不能伸大腿 D．踝关节不能背屈 参考答案：A 参考解析：软考题（https://www.ruankaoti.c...
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问答题 简述运动员心脏的形态、结构与功能特征。 【试
问答题 简述运动员心脏的形态、结构与功能特征。 【试题解析】： (1)运动员心脏的形态：心脏位于胸腔中部略偏左，两肺之间，胸骨和肋骨之后，横膈之上，食管和脊柱的前方。心脏的外形像个桃子，大小相当于本人的拳头。心脏上边宽...
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下列哪一假说认为， 运动性疲劳是由于体内能源物质的大
下列哪一假说认为， 运动性疲劳是由于体内能源物质的大量消耗且得不到及时补充而产生的？（ ） A． 耗竭假说 B． 堵塞假说 C． 突变假说 D． 自由基假说 参考答案：A 参考解析：软考题（https:/...
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体重指数法(BMI)是依据体重与身高的比值来判断肥胖
体重指数法(BMI)是依据体重与身高的比值来判断肥胖的一种方法，其计算公式是( )。 A.体重(kg)/身高(m) B.体重(kg)/身高2(m2) C.身高2(m2)/体重(kg) D.体重2(kg2)/...
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解析题 某校初二（２）班３８人。体育课教育内容为蹲踞
解析题 某校初二（２）班３８人。体育课教育内容为蹲踞式跳远，本单元共４次课，此次为第三次课，教学场地有２个沙坑，此次课的基本部分，主要教学环节如下： （１）学生站在沙坑两边，教师做动作示范并讲解动作技术重点和难点； （...
